EL MAL USO DE LA COMPUTADORA PORTÁTIL NOS PUEDE CAUSAR LA ESTERELIDAD.

El uso prolongado de una computadora portátil sobre las rodillas puede disminuir la fertilidad de los hombres jóvenes, advirtieron especialistas norteamericanos en la revista europea Human Reproduction.

Después de un estudio sobre 29 voluntarios sanos de 21 a 35 años, estos expertos aconsejan a los adolescentes y a los hombres jóvenes que limiten el tiempo que pasan con su computadora sobre las rodillas, para evitar un riesgo potencial de esterilidad a largo plazo.

El aumento de la temperatura del escroto puede alterar el esperma, señala el equipo del Dr. Yefim Sheynkin, especialista en urología y esterilidad masculinas.

Esta forma de utilización aumenta la temperatura del escroto en un promedio de 2,6 grados Celsius a la izquierda y de 2,8 grados a la derecha, según este estudio, que incluye varias medidas (cada tres minutos) durante una hora cada vez. 

Los estudios relacionaron el aumento de la temperatura de los testículos o del escroto de 1 grado a 2,9 grados con los efectos negativos sobre la espermatogénesis (formación de esperma) y la fertilidad. 

 

 

"Las computadoras portátiles producen hipertermias significativas transitorias y repetitivas al nivel del escroto durante años, y un tiempo de recuperación insuficiente entre las exposiciones al calor podría ocasionar cambios irreversibles o sólo parcialmente reversibles sobre la función reproductora masculina", explicaron los científicos."

 

¿Es importante el uso de las TICs en la Educación?

¿Qué son las TIC?

DOCENTES REALMENTE CAPACITADOS EN CUANTO A TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN:

Si se trata de formar una nueva generación de docentes, hay que desarrollar estrategias apropiadas en institutos y facultades universitarias, que hoy en día aun no existen.

Cuando hablamos de docentes en el Perú,  nos referimos a personas normales, sin mayor experiencia previa en el uso de la computadora, que no sólo tienen las naturales resistencias al cambio tecnológico sino a priori están en desventaja y desactualizados frente a sus alumnos, que a igualdad de condiciones, aprenderán mas rápido que sus profesores, y se compenetraran mejor con el mundo de la informática.

Los países desarrollados llevan veinte años de ventaja en el contacto con la computadora; ellos ya tienen una  generación de profesores educados en la era de la informática. El Perú no la tiene y tendrán que trazarse estrategias propias para profesionales en transición.

Para ello los profesores deben tener computadoras en sus casas y entrar a un régimen de capacitación y aprendizaje permanente en casa, para luego hacer un buen trabajo en la escuela.

¿Cuál crees tu que seria la alternativa de solución ha este problema?